TIC

Desde hace tiempo me preocupa que buena parte del trabajo y esfuerzo que mucha gente hemos empleado en los años pasados para hacer aplicaciones educativas sea esfuerzo inútil. Viendo el uso que los profesores hacen de los ordenadores pareciera que lo que no está en el navegador no existe. Es más, un altísimo porcentaje de los profesores nunca han navegado por los menús: arrancan el ordenador, y entre los iconos del escritorio suelen ir al navegador casi directamente.

Lo primero, las cuentas claras. En la web oficial del ministerio de Educación están las cuentas de lo que recibirá cada comunidad autónoma. A Extremadura le corresponden 3.078.300 euros para la compra de material. La región tiene que poner otro tanto.

El presupuesto que sugiere el Ministerio de Educación es de 10.000 euros por aula, incluyendo conectividad, pizarra digital interactiva y 25 portátiles.

Es obvio que por ese precio no se puede gastar más de 350 euros en el portatil del alumno. Eso significa que, un año después, me salgo con la mía. Hace un año, cuando en Extremadura decidimos empezar a dar un portátil a cada alumno, en las reuniones que tuvimos en la consejería de Educación, yo siempre aposté por este tipo de ordenador para los alumnos. Sin embargo, al final se optó por un ordenador de categoría superior. Sin entrar en las razones que lo justifican (que son muchas y muy razonables) yo siempre me enrocaba en estas tres premisas:

Como era lógico, y teniéndola a 70 kms. de casa, este año sí puedo ir a la Debconf. Y aunque en principio sólo tenía intención de participar como oyente, al final también daré una charlita. Me lo han puesto en bandeja: será en español, con lo que no tengo la preocupación añadida del inglés, sobre algo que me gusta mucho y que conozco por dentro.

Así que según el programa provisional, me tocará el próximo viernes 24 de julio a la una de la tarde. Allí contaré, al que quiera pasarse a curiosear, algo de la historia de LinEx/Debian en el sistema educativo extremeño, bastante del presente y todo lo que sé (y pueda contar 😉 ) sobre el futuro: principalmente la historia de los portátiles, los nuestros y los que anunció el inefable ZP.

Hace unos meses, gracias a un comentario de Miriam Ruiz sobre un libro electrónico, comencé a interesarme por el tema. Descubrí un mundo increíble, mucho más avanzado y desarrollado de lo que podía pensar. El caso es

que, aprovechando mi cumpleaños, conseguí que me lo regalaran en casa.

Le di muchas vueltas al modelo a elegir. Comparando precios y características, acabé teniendo claro que me compraría uno de los dos de Sony. Tuve bastantes dudas entre un modelo que se lee mejor y es algo más barato (PRS 505) frente a otro que se lee algo peor pero que por ser táctil me permite subrayar y tomar notas (PRS-700). Al final la idea de usarlo con libros y manuales técnicos me hizo inclinarme por el PRS-700. Me arriesgué a comprarlo en una tienda canadiense que tenía rebajas por San Valentín y me salió a un precio estupendo, más barato que modelos inferiores que se venden en España.

El curso 2002/2003 el gobierno extremeño compró 70.000 ordenadores para los institutos y colegios de la región. Alrededor de 50.000 fueron  a los institutos para garantizar un ordenador cada dos alumnos. El resto fue para los colegios.

En su momento eran buenos ordenadores: 40 Gbytes de disco duro y 256 Mb de RAM eran el estándar en aquel tiempo. Hoy son una verdadera birria, y encima 6 ó 7 años más viejos, lo que no es poco para estos equipos.

La semana próxima se celebra el congreso «Internet en el aula». Los organizadores no han escatimado en gastos para promocionarlo, celebrarlo en cuatro grandes palacios de congresos, pagar viajes y estancia de ponentes, etc. Total, pagamos los españolitos a través de Red.es.

El congreso tiene dos colaboradores especiales: Telefónica y el Cenatic (este último es el Centro nacional de referencia en software libre). Pues bien, los ponentes han recibido un correo en el que les dicen que OBLIGATORIAMENTE deben mandar su ponencia hecha en PowerPoint (Marca registrada) con una plantilla cerrada y con todo tipo de logos publicitarios, según las instrucciones en el documento de Word (Marca registrada) que se les adjunta en el correo.